Skolotāju profesionālajai attīstībai jānotiek saskaņā ar rūpīgi izstrādātu plānu. Tas ļaus skolotājam sistemātiski sagatavoties sertifikācijas procedūrai, vienmērīgi sadalot slodzi. Parasti bērnudārza metodiskais dienests palīdz skolotājam sastādīt plānu.
Instrukcijas
1. solis
Profesionālās attīstības plāns tiek sastādīts apmēram uz diviem gadiem. Šajā laikā skolotājs gatavojas aizstāvēt savu darbu. Metodiskais dienests nepārtraukti uzrauga skolotāja rīcību, pavada un savlaicīgi sniedz viņam palīdzību.
2. solis
Pirmā gada plānā jāiekļauj tāds brīdis kā skolotāja pašizglītošanās tēmas noteikšana, pētījuma mērķi un uzdevumi. Tēmai jāatbilst pirmsskolas iestādes vispārējai metodiskajai tēmai, un tai jābūt arī pētnieciskai. Turklāt ir vēlams, lai šis pētījums būtu interesants skolotājam. Tas nodrošinās atbildīgu attieksmi pret pētnieciskā darba kvalitāti.
3. solis
Nākamais plāna brīdis ir literatūras izpēte par izvēlēto tēmu. Tas ļaus skolotājam ienirt problēmā, pašam izvēlēties visefektīvākās pētījumu metodes un paņēmienus. Tad darbā tiek norādīts viss izmantotās literatūras saraksts. Šajā gadījumā visi avoti ir sakārtoti alfabētiskā secībā.
4. solis
Arī pirmā sagatavošanās gada plānā ir ietverts paziņojuma eksperimenta veikšana ar bērnu grupu. Tas ļaus jums noteikt pirmsskolas vecuma bērnu sākotnējo zināšanu, prasmju un iemaņu līmeni.
5. solis
Otrā gada plānā iekļauti tālākizglītības kursi. Pēc kursu pabeigšanas skolotājam tiek piešķirts sertifikāts un sertifikāts. Šie dokumenti apstiprina skolotāja zināšanu atbilstību deklarētajai kvalifikācijas kategorijai.
6. solis
Turklāt otrajā darba gadā skolotājs veic veidojošu eksperimentu ar bērnu grupu. Pēc virknes uzdevumu noteiktu zināšanu, prasmju un iemaņu veidošanai tiek uzraudzīts galīgais rezultāts. Kontroles eksperiments parādīs pirmsskolas vecuma bērnu attīstības dinamiku.
7. solis
Plāns ietver arī atklātu pasākumu. Notikuma datumu var pielāgot. Atestācijas komisijas locekļi tiek aicināti uz atklātu apskati. Pēc pasākuma tiek veikta visa skolotāja darba analīze. Diskusijas laikā tiek pieņemts lēmums par skolotāja līmeņa atbilstību vai neatbilstību deklarētajai kvalifikācijas kategorijai. Pozitīva lēmuma gadījumā izglītības nodaļa izdod rīkojumu par attiecīgās kategorijas piešķiršanu skolotājam.
8. solis
Kad plāna punkti ir pabeigti, skolotājs attiecīgajā slejā uzliek atzīmi par īstenošanu.
